您当前所在的位置:首页 > 华彩资讯 > 通知公告
关于印发《蜀山区进一步规范中小学、幼儿园教师支教工作的意见》的通知
【编辑日期:2017/8/25】  【发稿人:信息员】  【阅读次数: 次】  【字体:

蜀教体〔2017〕48号

关于印发《蜀山区进一步规范中小学、幼儿园教师支教工作的意见》的通知

区属各中小学、幼儿园:

为进一步完善我区教师支教工作的长效机制,做好我区中小学、幼儿园教师支教工作,全面推进素质教育,促进全区教育均衡发展。现将《蜀山区进一步规范中小学、幼儿园教师支教工作的意见》印发给你们,请认真贯彻落实。

附:蜀山区进一步规范中小学、幼儿园教师支教工作的意见

2017年8月10日

蜀山区进一步规范中小学、幼儿园教师支教工作的意见

为进一步完善我区教师支教工作的长效机制,做好我区中小学、幼儿园教师支教工作,全面推进素质教育,促进全区教育均衡发展,现就做好我区教师支教工作提出如下意见:

一、支教对象

区属中小学、幼儿园,未在农村中小学、幼儿园或薄弱校(园)工作、支教2年及以上的教师。

二、支教范围

南岗镇和小庙镇范围内的中小学、幼儿园以及部分新建中小学、幼儿园和其他薄弱学校。

三、支教形式

驻点支教。支教教师必须在受援中小学、幼儿园连续支教满2-3学年。

四、支教教师选派条件

学校选派的支教教师必须符合以下条件:

(一)思想政治素质好,专业水平和业务能力强,有一定的组织管理能力。

(二)最近三年考核合格及以上等级者。

(三)身体健康,能够承担支教工作任务。

(四)各单位选派的支教教师数原则上不超过本校教师数的5%。

五、支教工作机制

驻点支教教师必须在受援学校承担正常教育教学工作、定期上公开课、培养指导中青年教师等工作任务。

(一)必须遵守受援学校的工作纪律,服从受援学校的工作安排。

(二)按照受援学校规定承担教育教学任务。

(三)积极在受援学校开展教育教学科研工作。

(四)发挥示范引领作用,所教学科教学成绩提高显着。

(五)指导和帮扶受援学校青年教师专业成长。

六、支教工作管理与考核

(一)各校(园)要切实加强支教工作管理,认真落实支教的相关政策。参加支教的教师,人事关系及工资福利待遇不变,工龄、教龄和教师职务任职年限连续计算。支教教师的交通费、补贴等按相关规定执行。中小学教师晋升高一级教师职务和申报特级教师、学科带头人、拔尖人才、优秀教师、教坛新星、骨干教师,必须有两年或者三年以上农村学校或薄弱学校任教或支教的经历。

(二)区教体局统一领导支教工作的考核工作。各支教学校负责支教教师管理、组织支教活动安排和审核建档等工作,受援学校、受援教师应积极配合提供支教的相关资料,区教体局负责考核认定。学校和教师应实事求是,对提供的材料真实性负责,严禁弄虚作假。驻点支教工作量按实际工作量计算。支教教师在其支教的学年度需达到受援学校教师年平均工作量且支教工作取得明显成效的要求,方为考核合格,其支教经历才能被认定。

七、支教申报、确定程序

(一)报送受援计划:每年按规定时间,南岗镇和小庙镇范围内的中小学、幼儿园以及部分新建中小学、幼儿园和其他薄弱学校报送支教需求计划。

(二)个人申报:教师个人填写《合肥市城镇中小学教师支教工作申请表》(一式两份),向所在单位提出支教申请。

(三)初审上报:所在单位负责审查,按照规定人数确定支教人选,签署意见,并将汇总后的《合肥市城镇中小学教师支教工作统计表》以及教师个人填写的《合肥市城镇中小学教师支教工作申请表》(一式两份)报送至区教体局组织人事科。

(四)审查批准:区教体局审查批准区域内教师支教申请。支教去向由区教体局根据受援单位的需求统筹安排。

附件:

1、合肥市蜀山区中小学幼儿园教师驻点支教工作申请表

2、合肥市蜀山区中小学幼儿园教师驻点支教工作统计表

3、合肥市蜀山区中小学幼儿园教师驻点支教工作考核表

附件1:

合肥市蜀山区中小学幼儿园教师驻点支教工作申请表

单位:              填表时间: 年 月 

姓名

性别

出生

年月

政治

面貌

(照片)

参加工作时间

学历

专业技术职务资 格

任教

学科

支教形式

驻点支教

支教起止时间

       本人签字:      

                 年   月  日

              (盖章)

              年  月  日

教育

主管

部门

意见

              (盖章)

              年  月  日


附件2:

合肥市蜀山区中小学幼儿园教师驻点支教工作统计表

填报单位(盖章):              报表时间: 年 月 日

姓 名

学  校

性别

出生

年月

政治

面貌

参加工

作时间

学历

任教

学科

专业技术

职务资格

支教方式

支教

去向

支教起

止时间

备注

注:①驻点支教、兼职支教分别统计汇总;  ②此表格用Excel生成,报送纸质、电子表格各一份。


附件3:

合肥市蜀山区中小学幼儿园教师

驻点支教工作考核表

工作单位:        

  名:        

受援学校:        

合肥市蜀山区教育体育局

O一 年 月

 

性别

民族

政治

面貌

出生

年月

参加工

作时间

学历

职称 

职务

工作单位

单位(学校)类别

受援学校

支教起止时间

任教班级

任教

学科

周课时

其他兼职

出勤天数

事假

天数

病假天数

缺勤天数

支教期间取得的主要成绩

教育教学方面主要成绩

教育科研方面主要成果

指导培养青年教师情况

辅导学生情况

本人受表彰情况

省市级

 

 

  

 

 

个人总结

(支教期间的政治思想、师德师风、工作态度、履行职责及支教感受等情况)

      本人签名:         

        

                      

任教班级学生评价意见

 

 

   

  

   %

%

%

%

受援学校教务部门评价意见

本校教师学年度平均课时

支教教师学年度实际总课时

 (盖章)

  年    

受援学校评价意见

             

                      (盖章)

                         

工作单位支教考核组评价意见

 

            

 主要负责人签字:            (盖章)         

               

  年    

教育主管部门支教考核组考核意见

                 

         考核组组长:

    

教育主管部门认定意见意见

                

             

                    (盖章)